校园环境质量管理专题研讨会暨校园环境系列标准宣贯会在济南召开

摘要：2021年4月27日，由中国建筑科学研究院有限公司建研科技股份有限公司低碳建筑研究中心主办，山东通航新能源设备有限公司承办，山东国际制冷展组委会协办，杭州弗迪沃斯电气有限公司提供支持的校园环境质量管理专题研讨会暨校园环境系列标准宣贯会在山东...

  2021年4月27日，由中国建筑科学研究院有限公司建研科技股份有限公司低碳建筑研究中心主办，山东通航新能源设备有限公司承办，山东国际制冷展组委会协办，杭州弗迪沃斯电气有限公司提供支持的校园环境质量管理专题研讨会暨校园环境系列标准宣贯会在山东国际制冷展的现场召开。中国疾病预防控制中心研究员戴自祝、中国建筑科学研究院有限公司建研科技股份有限公司低碳建筑研究中心主任邓高峰、山东省教育技术装备服务中心后勤科长翟亚峰、山东省产品质量检验研究院王晓丹、山东通航新能源设备有限公司总经理靳交通等领导和嘉宾出席了会议。

    关爱孩子健康  从改善学校环境开始

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  会议伊始，山东通航新能源设备有限公司总经理靳交通发表致辞，作为此次活动的承办方，靳总对所有领导和嘉宾的到来表示真挚的感谢！并指出，学校是孩子们学习的地方，人员密集，随着疫情防控常态化，学校环境的改善显得更为迫切。作为社会的一份子，我们有责任和义务为学校环境的改善尽一份力！

  中国建筑科学研究院有限公司建研科技股份有限公司低碳建筑研究中心主任邓高峰发表了《改善学校环境，关爱孩子健康》的主题报告，邓主任指出，室内环境与健康舒适研究领域一般将室内环境划分为热湿环境、光环境、声环境与空气品质等参数，这些参数综合影响室内舒适性和人员健康，尤其是照明和室内空气质量会直接影响孩子的视觉健康和身体健康。需要注意教室内的通风换气，采用新风设备时要注意能满足足够的新风量并且满足相关标准规范。近日湖北万校进行新风系统的招采，说明校园环境质量改善势在必行！

  教室空气质量改善  

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  中国疾病预防控制中心研究员戴自祝作为校园空气质量系列标准的评审专家，对系列标准进行了全面介绍。为了规范学校室内空气质量，保障学生的健康，从2015年开始，中国建筑科学研究院有限公司牵头编制了一系列中国质量检验协会标准《新风净化机》T/CAQI 10-2016、T/CAQI 25-2017《新风净化系统施工验收规范》、T/CAQI 26-2017《中小学教室空气质量测试方法》、T/CAQI 27-2017《中小学教室空气质量标准》、T/CAQI 28-2017《中小学新风净化系统设计导则》、T/CAQI 29-2017《中小学教室空气质量管理指南》、 T/CAQI 30-2017《中小学新风净化系统技术规程》、T/CAQI 31-2017《室内空气质量在线监测技术要求》，为保证新风净化系统安全、卫生、节能运行，快速有效地应对突发紧急事件，2020年已经对T/CAQI 29-2017《中小学教室空气质量管理指南》、《新风净化机》T/CAQI 10-2016作了修订。

  这些标准自实施以来，得到了广泛的应用。

  山东省产品质量检验研究院王晓丹分享了《教室内新风系统效果检测与评价研究》，2017 年，济南市市中区首先在幼儿园和中小学校推行安装新风系统， 极大地提高了教室空气质量， 学生学习环境得以明显改善。山东质检院总结济南地区部分已安装新风系统学校教室的检测经历，对新风系统运行状态下教室内PM2 .5 、CO2 、臭氧、室内温度、噪声等技术指标进行了研究分析。

  王主任指出，中小学校教室人员密集，人均面积较小，由于新风系统在降低室内PM2 .5 方面效果明显，所以应重点考虑新风系统在降低二氧化碳浓度方面的作用。检测发现，小学教室宜安装新风量至少800m3 / h 以上的新风系统，初中教室新风量至少1000m3 / h ，如此才能有效地降低教室内二氧化碳浓度。在噪声可接收范围内，新风量越大室内空气净化效果越好， 新风量1200m3/h的小学教室和1600m3/h 的初中教室，教室空气净化效果较好。

  芬兰AAVI雅威科技有限公司市场营销总监方世文解读了《校园新风三大难点及三大走势》。

  方总指出，疫情之下，消毒杀菌成为校园新风的标配！学校是典型的人员密集型场所，一人感染，后果不堪设想。未来校园新风，多种空气处理问题一机搞定，减少重复采购，降低闲置率；延长使用寿命，最低时效也要管到5-10年，要便于监管维护；每一个环节都要考虑到成本，不能只看前期投入，更多的是后期成本，减少人力物力支出；要符合国家节能减排政策，更容易获得审批和政策支持。

  教室照明条件改善    

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  T/CAQI 144-2020《中小学教室照明改造工程技术规范》 副主编单位、常州市友晟电子有限公司工程师刘艳林对该标准进行了宣贯。为推进中小学校教室照明改造工程规范化进程，贯彻国家关心下一代工作有关政策，保障青少年儿童视力健康、节约资源，制定本规范。本规范适用于中小学校（含非完全小学）普通教室和专用教室照明系统改造的基本规定、改造评估、改造设计、施工安装、试运行与验收、运行维护。其他类似用途的建筑或区域可参照本规范执行。 教室照明系统改造应遵循因地制宜的原则，结合既有教室现状和改造目标，采用适宜的技术，且尚应符合国家现行有关标准的规定。该规范提出了一套教室照明改造需遵循的完整流程；现状评估、改造设计、施工安装、竣工验收、运行维护，对灯具的悬吊和安装做出了更为细致的规定；给出了评估验收的方案。  

  浙江凯耀照明有限责任公司华东区经理顾天蔚做了《学生视力守护神》的报告，据相关部门统计，中国学生平均每天有近十小时的高强度用眼在学校，学校护眼在灯光，目前教室照明主要存在以下问题：  

  本次活动的举办，感谢中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、全国生态校园行动工作委员会等单位的大力支持！

  活动预告

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