以美育人，让爱同行！冠珠瓷砖“美乐童行”公益行动温暖启航

  近日，值此冠珠瓷砖520爱家日十周年之际，冠珠瓷砖正式发起「冠珠·美乐童行」公益行动，首站落地广州市增城区派潭镇高滩小学。活动围绕校园教室环境焕新升级、音乐课堂互动及体育交流体验等内容展开，进一步完善乡村校园相关美育学习环境，以更具参与感和陪伴感的方式，助力孩子们在美的熏陶中健康、自信地成长。

▲活动出席嘉宾合影

  此次冠珠瓷砖走进高滩小学，不只是一次公益捐赠，更是品牌将“爱家”初心延伸至“校园大家”的一次生动实践。通过校园空间环境改善与课堂互动体验相结合的方式，冠珠瓷砖以实际行动回应美育浸润和教育均衡发展的需求，也为乡村校园美育建设带来更多可感知的支持。

以十年“爱家”初心为起点，冠珠拓展公益边界

  在520爱家日十周年这一重要节点，冠珠瓷砖将品牌长期倡导的“爱家”理念进一步延展，从关注家庭生活空间，走向关怀孩子成长的校园空间。对冠珠而言，校园不仅是孩子们学习知识的场所，也是需要被呵护、被美化、被用心建设的成长家园。

  从品牌发展脉络来看，520爱家日一直是冠珠瓷砖连接用户情感、传递品牌价值的重要IP。走到十周年，品牌对于“爱家”的理解也在持续拓展，不再仅停留于家庭场景本身，而是进一步关注到与成长、陪伴、教育相关的公共空间。此次启动“冠珠·美乐童行”公益行动，正是品牌在这一节点上的一次延展表达——把对“家”的关怀，延伸到乡村校园和少年儿童成长环境之中。

▲新明珠集团副总经理、冠珠瓷砖品牌总经理潘瀚

  活动现场，新明珠集团副总经理、冠珠瓷砖品牌总经理潘瀚表示，当前国家正深入推进教育强国建设，将新时代美育工作摆在素质教育突出位置，倡导“以美育人、以美化人、以美培元”。在这样的背景下，冠珠瓷砖作为民族品牌，正式发起“冠珠·美乐童行”公益行动，希望以实际行动关注乡村校园美育环境建设，为孩子们创造更好的成长体验。

  从这个角度看，“冠珠·美乐童行”的启动，不仅是冠珠瓷砖在公益层面的一次新尝试，也是品牌在十周年节点上对“爱家”理念的一次升维表达——从“小家”的温暖，走向“大家”的关怀。

从教室焕新到课堂互动，冠珠关注乡村校园美育成长

  本次公益行动首站走进高滩小学，冠珠瓷砖向学校捐赠瓷砖，用于校园空间改造与教室环境焕新，助力美育教室焕新落地。相较于单纯的物资捐助，这种与品牌专业能力紧密结合的行动方式，更贴近学校的实际需求，也更直接地改善了乡村学校的学习环境。

▲广州市增城区高滩小学校长宋志龙（右）与新明珠集团副总经理、冠珠瓷砖品牌总经理潘瀚（左）上台进行公益捐赠仪式

  对于乡村校园来说，环境改善不仅意味着硬件条件的提升，也意味着孩子们拥有了更舒适、更整洁、更富有美感的学习空间。尤其是在美育相关场景中，空间本身也是一种潜移默化的陪伴。孩子们在日常学习生活中接触到怎样的环境，往往会影响他们对美的感知和对成长空间的体验。冠珠瓷砖以自身在空间美学和材料应用上的优势参与其中，也让品牌能力与公益行动形成了更自然的连接。

  与此同时，冠珠瓷砖还联合相关力量走进校园，为学生带来音乐课堂互动；广州市越秀山体育中心也同步开展体育交流体验活动，以更加丰富、生动的方式拓展孩子们的课堂感受。音乐、体育、绘画等内容，不仅能够帮助孩子们感受美、表达美，也有助于激发他们的参与热情与成长自信。

▲“冠珠·美乐童行”公益挚友、歌手、演员彭楚粤与高滩小学学生互动

  “冠珠·美乐童行”公益挚友、歌手、演员彭楚粤此次也携手参与行动，走进高滩小学，与孩子们一起进行音乐课堂互动。对孩子们而言，这样面对面的陪伴和互动，能够让课堂体验变得更加鲜活，也让活动现场多了一份温暖与亲近感。

  整体来看，此次公益行动并没有停留在一次简单的物资支持上，而是围绕校园环境和课堂体验两方面展开，让孩子们既能看到学习空间的变化，也能在互动中获得更丰富的感受。这种从环境改善到成长体验的延伸，也使“美乐童行”的内涵更加具体。

多方联动共同见证，让公益从“一次活动”走向“持续陪伴”

  活动现场，学校、企业及相关机构代表共同参与见证。高滩小学方面表示，这份关怀不仅是对学校教学环境的支持，更体现了社会各界对乡村教育的关注与鼓励，希望同学们能珍惜更好的学习条件，在美的熏陶中快乐成长。

▲广州市增城区高滩小学副校长谢嘉颖作为校方代表致辞

▲主办方与嘉宾、媒体合影

  值得关注的是，此次活动凝聚了学校、企业、相关机构及明星等多方力量。冠珠瓷砖520表白官、“冠珠·美乐童行”公益大使丁真珍珠也在线上与品牌一同发出呼吁，倡议社会各界关注少年儿童美育成长，关注乡村校园发展，让更多人看到孩子们在成长过程中对陪伴与美育环境的真实需求。

▲冠珠瓷砖520表白官、“冠珠·美乐童行”公益大使丁真珍珠

  从活动呈现来看，多方参与不仅增强了项目的社会关注度，也使其从一次落地活动，进一步延展出更广泛的公共讨论空间。对品牌而言，这种联动方式也意味着，“冠珠·美乐童行”不只是一次节点性行动，更是一次面向未来的持续性公益探索。

从首站高滩小学出发，冠珠探索乡村美育公益的长期价值

  高滩小学是“冠珠·美乐童行”公益行动播下美育种子的第一站，但显然不会是终点。冠珠瓷砖在活动中明确提出，未来将持续在家庭温情、少年成长、人文传承等方向深耕，并联动全国更多门店持续参与相关行动，以民族品牌的责任与担当，把温暖与美好带到更多需要被看见的校园。这一表态也让“冠珠·美乐童行”具备了更清晰的长期方向。

  从品牌角度看，冠珠瓷砖此次公益行动的意义，不仅在于响应相关政策方向、履行企业社会责任，更在于将自身在空间美学上的专业能力转化为服务教育、服务社会的实际行动。瓷砖焕新的是教室空间，真正希望被点亮的，则是孩子们对美的感知力、对成长的自信心以及对未来的想象力。

  “冠珠·美乐童行”公益行动，既是品牌十年“爱家”理念的一次升维表达，也是企业参与乡村教育与美育建设的一次深入实践。当焕然一新的教室与校园里的音乐声相遇，美育的种子正在乡村校园悄然生长，并有望在持续行动中积蓄起更长久的力量。