大手捧小手，用心塑爱

摘要：六一儿童节当天，朝阳区十多名来自各行业的政协委员齐聚北京陶瓷艺术馆，与安华学校60多名特殊的孩子一起玩泥巴，做陶艺，欢度儿童节。

  每个孩子都是天使，而他们是特殊的天使，也许他们听不到声音，那是他们只是关闭了耳朵，用心去听这个世界，也许他们看不到四季更迭的斑斓，那是他们只想用手感知这个世界的温暖。也许，他们没人你家宝宝那样反应敏捷，那是他们只想让童年放慢脚步。他们是特殊的孩子，像舟舟一样可爱，一样了不起。因为，他们都是老天派来的天使。

  六一儿童节当天，朝阳区十多名来自各行业的政协委员齐聚北京陶瓷艺术馆，与安华学校60多名特殊的孩子一起玩泥巴，做陶艺，欢度儿童节。

  据悉，安华（培智中心）学校是一所特殊教育学校，为了给这些特殊孩子过一个有意思的节日，北京陶瓷艺术馆与朝阳区教委，朝阳区政协委员会联合举办“大手捧小手，用心塑爱”大型公益活动。

  政协委员及孩子们先参观北京陶瓷艺术馆，了解了陶瓷的相关历

  史文化知识，然后政协委员与小朋友们一起参加陶艺制作（泥塑、拉坯、软陶、陶瓷绘画、作品烧制。）

  玩陶艺的好处

  提高幼儿的艺术欣赏力：陶艺是一门综合创作的艺术，培养儿童的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏—操作—再欣赏—再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，孩子们的艺术欣赏能力得到了提高。

  有利个性发展：学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发儿童的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子们的动手能力。陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。如果是有美术爱好的孩子，你不可错过哦。

  培养孩子的自信心：陶艺让更多孩子的发现自己的能力，做陶艺，我行！做其他的我也行；陶艺亲子教育互动性强，教学灵活，在学习中能充分发挥孩子的创造力、想象力，使孩子学有所得，使孩子和家长的感情根深蒂固，适应现代社会生活，从小培养团队合作精神，成为未来社会的强者！

  时间：六月一日上午10：00-12：00

  行车路线：

  东南三环十里河桥往东第三个红绿灯右转约300米，到达闽龙广场后，从1号门走直梯抵达四层北京陶瓷艺术馆。

  如从北四环来，可从十八里店北桥出口右转约400米左手边，到达闽龙广场后，从1号门走直梯抵达四层北京陶瓷艺术馆。

  联系人：杨沫尧

  联系电话：13701112549

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